Погремушка K’S KIDS Емма (KA10544-GB)

Описание K’S KIDS Емма

Погремушка в виде курочки на присоске. Можно прикрепить к столику или коляске. Яркие крылья шуршат. Способствует развитию мелкой моторики, тактильного восприятия у малышей. Рекомендуемый возраст: от 6 месяцев. Материал: пластик, текстиль. Размер: 20 х 20 х 8 см. Упаковка: открытая коробка 19 x 23.5 x 8.5 см.

Органы чувств

Для того, чтобы познавать мир, ребёнку необходимо активизировать основные чувства: зрение, слух, осязание, обоняние и вкус.

Мелкая моторика

Навыки мелкой моторики развиваются путём разработки пальчиков рук ребёнка для управления мелкими предметами.

Координация движений

Навыки общей моторики – это умение двигаться с участием рук, ног или мускулатуры ступней, или всего тела.

Логическое мышление

Развитие логического мышления помогает ребёнку выстраивать связи между частями информации.

Эмоциональность

Любой здоровый ребёнок должен уметь выражать и контролировать свои эмоции, а также эффективно взаимодействовать с другими людьми на обоюдном доверии.

Самооценка

Это чувство, которое ребёнок испытывает при достижении чего-то значимого для него и одобрения со стороны других людей. Выполнение им поставленных задач способствует развитию самооценки достижений.

Рекомендуемый возраст

Этап 1 (6 мес - 1.5 г)

Действие 1.1

Цель: Обучение слушанию и тренировка внимания - реакция ребенка на звуки

Метод: Если потрясти Эмму в разные стороны, она издает звуки. Обратите внимание, следит ли ребенок взглядом за звуком.

Действие 1.2

Цель: Сенсорная стимуляция - прикосновение и ощупывание

Метод: Эмма изготовлена из разных материалов с различной фактурой. Предложите ребенку потрогать и пощупать различные поверхности.

Действие 1.3

Цель: Развитие общей моторики - ползание в сторону звука

Метод: Стоя напротив ребенка, потрясите Эмму, чтобы извлечь звук. Это стимулирует ребенка ползти к вам.

Действие 1.4

Цель: Развитие мелкой моторики - нажатие и сминание

Метод: Предложите детям трогать и мять различные крылья Эммы обеими руками. Эти действия сопровождаются звуками и развивают мелкую моторику.

Действие 1.5

Цель: Успокоение ребенка - компания в дороге

Метод: Присоска Эммы позволяет прикрепить ее к любому детскому стульчику или коляске, чтобы составить компанию ребенку в дороге.

Действие 1.6

Цель: Развитие общей моторики - вращение

Метод: Предложите ребенку повертеть шарик на животе Эммы. Разноцветные пересыпающиеся горошины в животе издают звуки. Это занятие стимулирует зрение, слух и осязание ребенка.

Действие 1.7

Цель: Развитие мелкой моторики - вращение

Метод: Прикрепите Эмму на плоскую поверхность. Затем предложите ребенку повернуть Эмму. Это действие сопровождается звуками. 

Этап 2 (1.5 г - 2 г)

Действие 2.1

Цель: Развитие умственных способностей - изучение частей тела и черт лица

Метод: На примере Эммы расскажите детям, как называются разные части тела и черты лица.

Действие 2.2

Цель: Развитие умственных способностей - показывание частей тела и черт лица

Метод: Назовите черту лица или часть тела Эммы и попросите ребенка показать ее.

Действие 2.3

Цель: Развитие умственных способностей - изучение цветов

Метод: На примере Эммы научите детей различать цвета.

Действие 2.4

Цель: Развитие умственных способностей - показывание цветов

Метод: Назовите цвет и попросите ребенка показать его.